Stolz, Ehre, nicht weiterleben können ... also sag' mal, das hätte ich jetzt ja überhaupt nicht von Dir erwartet. Das sind ja zutiefst (Spieß-)bürgerliche Begriffe und Wertvorstellungen,

jetzt drehst du aber völlig am Rad !

mit welchen Begriffen sollte man diese Gefühlszustände deiner Meinung nach heutzutage belegen ?

Und außerdem ist das mit dem "weiterleben können" im Spaß gesagt. "Da müßte ich ja auf der Stelle Harakiri begehen !!"

welche schon Kriege ausgelöst haben. Das hört sich ja so an, als ob man dich 1914 fähnchenschwenkend am Straßenrand hätte sehen können.

ach komm jetzt hör auf mit so einem Quark .....

spannenderweise in Richtung Zwangsgesellschaftler ...!

das finde ich überhaupt nicht, weil ich fühle mich ja bei den RICHTIGEN Sachen in meinem Stolz verletzt. Würdest du es nicht auch demütigend empfinden wenn ein Zwangs-Spießer, also einer der glaubt er kann anderen Leuten was vorschreiben, dir sagt was du tun sollst, und du sofort drauf und dran bist seiner Aufforderung zu folgen ??

Schon interessant, wie man psychologisch auch das Schuhetragen als Barfüßer (um-)deuten kann. Bisher lernte ich das nur andersrum kennen, in der Form, dass man sich fürs Barfußlaufen eine Legende zurechtlegt - quasi als innere Rechtfertigung.

no no, rechtfertigen sollte man sich dabei nicht brauchen sollen fühlen müssen

Grüße gen Norden,
Kai
Barfüßers Lieblings-Soziologe

hey (das hat jetzt wirklich nichts mit dir zu tun, aber das fällt mir grade so ein)... viele Psycho- und Soziologen, natürlich nicht alle, reden oft so als ob es sich gar nicht um Menschen handeln würde wenn sie etwas deuten/beurteilen. Z.B wenn von Kindern oder Jugendlichen, oder von "Kultur und Lebensweise jüngerer Leute" die Rede ist (also das Thema worüber der meiste Blödsinn geredet wird).
Man gewinnt den Eindruck die erzählen da was von Tierverhalten. Besonders wenn sie noch leicht grinsen während sie das alles sagen (nicht nur dann).
Wie ein Onkel in TV-Sendungen, der den Zuschauern was über die Verhaltensmuster von Fiffi und Waldi erzählt.