Hallo Jay,

Vielleicht praktiziert die Waldorfschule doch noch etwas: Verzicht auf sinnlose Überforderung, Mobbing und psychische Quälereien.

Als Jemand der von der 6.-13.Klasse eine Waldorfschule besucht hat kann ich nur sagen: Es ist sicher richtig was Du sagst: die Waldorfschule gibt sich mehr Mühe den einzelnen als Menschen zu sehen und so zu behandeln und nicht nur als Leistungsmaschine. Jedoch nähern sich beide Schulsysteme dann im Lauf der Jahre an. Es war in den höheren Klassen genauso ein Lernstress wie an einer staatlichen Schule. Der Vorteil ist dass die Klasse das ganze Schulleben über zusammenbleibt (ich kam ja erst später dazu) und so nicht eine zu frühe Selektion stattfindet. So konnten wir sehen wie manche Schüler noch das Abi schafften die in einer staatlichen Schule schon längst "ausgesiebt" worden wären. Falls hier der Eindruck entsteht die Schüler einer Waldorfschule wären anders als die staatlicher Schulen muss ich hier widersprechen. An unserer Schule (Waldorfschule Reutlingen) waren alle vollkommen "normal" auch von der Kleidung her. Es gab aber auch zum damaligen Zeitpunkt Waldorfschulen deren Schüler "ausgeflippter" rumliefen. Vielleicht war dort auch das Barfußlaufen stärker verbreitet. Bei uns gab es eigentlich nur eine Schülerin die im Sommer oft barfuß in die Schule kam was ich auch gerne getan hätte mich aber nicht traute. Es blieb dann bei sockenlos in Sandalen was damals im Sommer so üblich war. Was mich damals in den höheren Klassen gestört hat war dass die Lehren des Rudolph Steiner (des Schulgründers der W.-Schulen) nicht kritisch hinterfragt und weiterentwickelt wurden.

Noch zum Thema Mobbing: Das gab es dort auch und gibt und gab es wohl überall.Wir nannten es früher "piesacken" "hänseln" "trietzen" usw. aber die gute Klassengemeinschaft sorgte dafür dass das nicht überhand nahm...

BF-Grüße
Rainer

Wieder mal nostalgische Barfußgrüße, Jay (auch mit den Händen kann ich überhaupt nicht malen).

Ebenfalls nostalgische Grüße
Rainer