Hallo Silvia,
nett daß Du geantwortet hast; irgendwie hatte ich mich arg gestelzt ausgedrückt, wie mir nachträglich auffiel ...
Ich bin, wie ich schon einmal zu erkennen gegeben habe, schon etwas älter als die meisten anderen (43), dementsprechend liegt meine eigene Schulzeit schon recht lange zurück (Abitur 1974).
In der Grundschule ist unser Sport fast immer ausgefallen, da sie umgebaut wurde und wir in ein anderes Gebäude ausgelagert waren, wo es wohl keine Sportanlagen gab. Danach habe ich ein reines Jungengumminasium besucht, da war barfuß auch überhaupt nicht üblich und angesagt. Wir hatten die drei ersten Jahre einen Lauffanatiker als Sportlehrer, der uns ständig auf der Aschenbahn um den Platz jagte und selbst mitlief (auch eine Art der Selbstertüchtigung). Ansonsten wurde geturnt, Fuß- und Handball gespielt, wobei letzteres, wenn Jungenmannschaften spielen, einem Einzelbarfüßer auch nicht gut bekommt. Beim Turnen habe ich, wie ich mich entsinne, hin und wieder barfuß geturnt und auch versucht, Mitschüler zu überreden, leider nur selten mit Erfolg.
Wir hatten danach eine Form von Differenzierung, wo man sich eine Sportart aussuchen konnte; ich hatte mich für Rudern entschieden und, wenn das Wetter und die Konstruktion des Bootes es zuließen (das "Stemmbrett", in das die Füße kommen, darf keine scharfen Kanten haben), viel, fast immer barfuß gerudert.
Nach der Schule bin ich bei Ausdauersportarten geblieben, Ballspiele sind mein Ding nicht so (ich habe einen Sehfehler, der dafür sorgt, daß ich Abstände schlecht schätzen kann, weshalb ich den Ball eher verfehle als treffe). Joggen ist organisatorisch wunderbar einfach, weshalb ich dies bevorzuge, und ich jogge möglichst lange und leidenschaftlich barfuß. Im Winter mit Schuhen macht es mir nicht mal halb so viel Spaß. Die Bewegung meiner befreiten Füße ist mir ein echter Genuß, besonders - wie ich schon dargelegt habe - auf feuchter Wiese, weil meine Nervenbahnen mir dann besonders viele und intensive Eindrücke übermitteln. Ich kann dann auch wunderbar nachdenken und Probleme, die mich beruflich oder privat bewegen, reflektieren.
Bei der Dirty Sole Society habe ich gelesen : free your feet - free your mind - stimmt für mich hundertprozentig !
So - der lange Aufsatz muß erst einmal reichen ...

Beantwortest Du noch einige Fragen vom letzten Mal ?

Mich würde interessieren, ob denn Deine Mitschüler/-innen diese Gelegenheiten auch wahrgenommen haben, (außer beim Hallensport) - also im Freien, auf dem Schulhof etc. ? Konntest Du mit Deinem Beispiel andere "motivieren" ? Und wie wirkte sich der Wechsel von der Grund- zur weiterführenden Schule aus ? Barfüßigkeit - dämpfend oder egal ?

Du schreibst an anderer Stelle von Deinem Freund. Ist er ein von Dir motivierter oder ein Altbarfüßer ?

Herzliche Füße und
bis bald !
Georg